Александр Башкин: Подняв статус молодых ученых, мы не позволим Западу подорвать научный потенциал России

— Будет ли государство помогать тем, кто занимается научными исследованиями, но не имеет степени кандидата или доктора наук?- Внесенный законопроект не должен ограничивать возможности молодых людей, которые находятся на пороге получения ученой степени, или взрослых исследователей, которые по тем или иным причинам не защитили диссертацию. Речь, конечно, должна идти и о мерах поддержки для них. В этом смысле имеется широкое законодательное поле: мы ждем инициатив от Минобрнауки России, Российской академии наук, региональных органов власти, которые отвечают за научную сферу, от вузов.- Не останутся ли за бортом господдержки взрослые ученые?- Безусловно, нет. Но поддерживать молодые таланты — будь то артисты, спортсмены, ученые — хорошая и правильная традиция и позиция государства. Молодые люди, стоящие на пороге выбранного ими пути, в ожидании результатов, которые нужны не только им, но государству и всему обществу, просто обязаны ощущать, что они не одни, что им есть, на что опереться. Это дополнительная и очень важная мотивация для них развиваться в избранном направлении.Задача состоявшихся ученых — направлять молодежь, передавая ей свой опыт. Как правило, они меньше нуждаются в поддержке, потому что уже имеют статус и имя в научной среде, возглавляют лаборатории или целые направления, руководят научными коллективами. Государство поддерживает и тех, кто имеет научные звания профессоров, член-корреспондентов, академиков. В первую очередь, это доплаты за достижения и высокий статус. Поэтому неправильно говорить о некой конкуренции между молодыми и не молодыми учеными — они делают общее дело. И тем, и другим должен быть присущ профессиональный научный азарт.Читайте также:

• Требования к российским научным статьям предложили повысить

— Разработанный вами законопроект — не первая попытка урегулировать статус молодого ученого. Почему предыдущие не увенчались успехом?- Всему свое время. Все, что было сделано раньше, даже если это не достигло результата, было необходимо: это положило начало обсуждению вопроса, дискуссии в обществе и в научной среде. Ничего не делается зря.